Grenzsensible Pädagogik

Kinder brauchen Grenzen

Kinder haben Grenzen

Menschen haben Grenzen

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Kinder brauchen Grenzen

Kinder sollen sich, ihren Bedürfnissen angemessen entwickeln können. Sie sollen Erfahrungen machen, die sie auf dem Weg der Persönlichkeitsentwicklung brauchen.

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Kinder haben Grenzen

Die Verantwortung dafür, welche Grenzerfahrungen ein Kind machen kann ist dem Erwachsenen anvertraut. Im Laufe des Heranwachsens, übernimmt das Kind mehr und mehr selbst diese Verantwortung.

Menschen haben Grenzen

Auf dem Weg dieser Entwicklung lernen Menschen, dass nicht nur sie selbst, sondern auch alle anderen Grenzen haben.
Eine grundlegende Voraussetzung für ein soziales Miteinander.

In meinem Ansatz der grenzsensiblen Pädagogik befasse ich mich mit der Auswirkung von Grenzberührungen im menschlichen Miteinander.
Gleichwertigkeit, Integrität, Authentizität und Verantwortung (nach Jesper Juul) sind Grundwerte, die hierbei als Basis dienen.